《詹天佑》教案第二课时(网友来稿)
《詹天佑》教案第二课时(网友来稿)
一、 谈话导入:
同学们,我们学过《长城》,假如有一天有机会乘上从北京到张家口的这一趟火车去饱览长城的景色,当火车经过长城的脚下的青龙桥车站时,你就会看到月台旁矗立一座铜像——他目光炯炯,正视前方,神情刚毅自若。看到这尊铜像,你们会想到什么呢?(学生畅谈)
人们为什么会如此怀念他?他的重大贡献是什么?(学生简谈)
二、 詹天佑是个什么样的人?你从哪里看出来的?表现在哪些方面?
学生自由读文。
三、 学生汇报,老师适时归纳概括板书。
爱国:受命于危难之时
勘测线路
杰出: 开凿隧道
设计线路
四、 找自己最喜欢的伙伴,自由分小组用自己最喜欢的方式自学这几部分。
五、 交流汇报。
汇报设想:1、汇报险恶的社会环境,体现其爱国。(模拟招标会)
2、竞赛美读第四节。(老师适时引出全班的朗读高潮)
3、画居庸关隧道和八达岭隧道施工方法。
4、演示“人”字形线路。
(在汇报中适时完成读书任务)
六、写赞歌。(在帝国主义的讥讽声中,在清政府的腐败万能下,詹天佑战胜了险恶的社会环境和自然环境,建成了我国铁路史上第一条铁路。这样的伟人,我们应该把他留住,留在我们的心底。我们每个人在心中用一两句话赞美他。)
六、 播放录象资料,进行课外拓展。
七、 延伸:一代伟人虽然去世了,但他的品质,他的形象已经矗立在我们心中。我们该怎样表达这无比的怀恋之情呢?(把伟人的精神品质世世代代传下去,永远继承和发扬它。)
作者邮箱: wf-pfan@163.com
《詹天佑》教案第二课时(网友来稿)
《《詹天佑》教案第二课时(网友来稿)》相关文章
- › 《詹天佑》教学反思
- › 《詹天佑》2
- › 《詹天佑》教案第二课时(网友来稿)
- › 语文A版【六语】《詹天佑》教学反思
- 在百度中搜索相关文章:《詹天佑》教案第二课时(网友来稿)
tag: 詹天佑 小学六年级语文教案,六年级下册语文教案,小学语文教案,免费教案下载 - 语文教案 - 小学六年级语文教案
相关分类
小学六年级语文教案 推荐
- · 10 草船借箭重点问题解析
- · 鸟的天堂 3
- · 《无私的爱》教案设计
- · 12 景阳冈参考教案一
- · 小学第十二册:为人民服务
- · 第五届全国小学生语文知识能力大赛(1)
- · 13 十六年前的回忆
- · 由扶到放 自主评改
- · 詹天佑
- · 《十六年前的回忆》:
- · 积累·运用五
- · *景阳冈
- · 《董荐瑞舍身炸暗堡》第十册小学语文教案(
- · 5、延安,我把你追寻
- · 积累·运用
- · 3 古诗两首参考教案二
- · 《少年闰土》的开头之妙——《少年闰土》导
- · 14 夜莺的歌声参考教案二
- · 我的战友邱少云
- · 《争论的故事》的争论