北师大版第八册第十二单元

三、完成金钥匙

1、找生读东东和丁丁的话。

2、结合自己的学习情况，综合评价自己的学习情况。

本单元的金钥匙为学生综合评价自己的学习情况提供了具体可行、科学合理的方法。即：从向评价看进步，横向比较找差距，纵横交错重收益。其目的是让学生在评价中正确看待自己，树立学习的自信心。

具体评价的方式多种多样，如运用分享评价，横向对比，看看在识字、朗读、背诵等方面和别人有什么不同，激励学生学初公正美观的好字，情绪饱满的朗读背诵等;拿出做文本，通过等级，纵向比较，看看自己的作文是不是有条有理，规范工整等。

 

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