爱和自由衡量父母孩子关系

  　给予孩子爱，也要给予自由   　父母与孩子童年时的关系模式无比重要．衡量这个关系模式的质量有两点：爱和自由．   　我们知道，自由对孩子而言是非常重要．因为自由意味着孩子的精神胚胎可以充分地获得发育，自由也意味着这个孩子的意志得到了尊重，他被允许并被鼓励走向自我实现，自己为自己的人生做选择．   　这听起来有点抽象，但做起来并不难，就是，但孩子开始进行自我探索的时候，既不要常替他完成，更不要经常限制他．譬如，当一个还不会走路的小家伙辛苦地爬向10米外的一个玩具时，大人不要因为觉得他很辛苦，就把那个玩具替他拿过来．更不要把他抱起来，带他去拿一个大人认为的更好的玩具．   　给予孩子自由的同时，同等重要的是爱．   　爱是什么？按照罗杰斯的定义，爱是深深的理解和接受．那么，相反，假若我们做不到对孩子的理解和接受，而急于将自己的意志强加在孩子身上，这就不是爱．   　我们很容易急于给孩子建议和命令，这是因为，给建议和命令，远比理解容易．实际上，无数父母感受到，理解孩子，太难太难了．譬如，有多少父母能理解，一个3岁的孩子为什么非得要一张完整的大饼？   　理解了，才能做到接受．谈到接受，罗杰斯认为，只有无条件的接受，才能令一个孩子感受到被爱．然而，无数父母对孩子的爱都是有条件的——“你必须做到什么，我才爱你．”   　当父母这样做的时候，孩子就会把注意力从内部转化到外部上来．原来，他是因为精神胚胎的召唤，才去爬10米远去拿一个玩具的．但现在，他不去拿拿个玩具，是因为他知道，那样做会令父母不高兴．这样一来，这个孩子就会失去对事情本身的原动力，一切行为都以获得父母的关注和认可为目标．于是，他现在很容易被父母控制，等长大了，就很容易被其他人控制． 

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