幼儿园小班科学教案《气味真正多》
幼儿园小班科学教案《气味真正多》
幼儿园小班科学教案:气味真正多
作者:孙学荣 来源:广饶县李鹊镇中心幼儿园
【设计意图】
小班幼儿的嗅觉感官经验较少,他们对气味的概念停留在好闻与不好闻、香与臭的水平上,即便有也是潜意识里积累的,很少有探索各种物品气味的机会。通过这次探索活动“气味瓶”,旨在给幼儿提供一个积累嗅觉经验的机会,让幼儿了解各种物品的气味。
【活动目标】
1.学会用鼻子闻物体的气味,发展感知能力。
2.知道鼻子可以闻气味,要爱护自己的鼻子。
【活动准备】
每组一套深色的瓶子,里面分别装有:香水、香油、臭豆腐、酱油、醋、酒、蜂蜜等,尽可能的提供有各种气味的物品。
【活动过程】
1.激发幼儿对气味的感知兴趣。
师:“小朋友你们知道鼻子有什么用吗?”(呼吸、闻气味)拿起一只瓶子,“假如我想知道瓶子里有什么东西,应该怎么办呢?”(看或闻)
2.引导幼儿感知各种各样的气味。
(1)“桌子上有很多的瓶子,你们知道里面都是些什么吗?”
(2)请小朋友打开瓶盖,闻一闻瓶子里装的是什么东西。闻好一个盖好,再换其它的瓶子闻,等一会儿告诉大家,你闻到了哪些气味?
(3)幼儿交流自己刚才闻到了什么气味。
(4)老师请每组一个小朋友找出醋的气味?(或其它气味)的瓶子,看谁先闻出来。
3.引导幼儿讨论、扩展经验。
小朋友你在家里或别的地方还闻到过什么气味?请你告诉大家。
你最喜欢闻什么气味?不喜欢闻什么气味?为什么?幼儿讨论交流。
教师小结:不同的东西有不同的气味,鼻子能告诉我们各种各样的气味,帮助我们辨别不同的东西。
4.总结
讨论怎样保护鼻子启发幼儿回忆以往碰伤鼻子或感冒的 感觉,进行讨论,谈谈保护鼻子的方法。
教师小结:我们的鼻子很有用,可以呼吸,还可以闻到很多的气味,所以我们要保护自己的鼻子。知道不挖鼻
孔,不把异物塞入鼻孔,活动时注意不撞击鼻子,积极参加锻炼,增强体质等
【活动延伸】
在娃娃家的厨房里放上一套深色的瓶子,里面分别装有:香水、香油、臭豆腐、酱油、醋、酒、蜂蜜等,制成“气味瓶”,让幼儿辨别各种气味,并用语言讲述自己的发现。
- ·上一篇:幼儿园小班科学教案《妈妈的礼物》
- ·下一篇:幼儿小班绘本教案《老鼠阿姨的礼物》
《幼儿园小班科学教案《气味真正多》》相关文章
- › 2017年幼儿园小班中班大班植树节活动方案
- › 幼儿园小班家长会教师发言稿
- › 幼儿园小班家长会演讲稿
- › 幼儿园小班班级工作计划范文
- › 2017幼儿园小班班务工作总结范文
- › 2017幼儿园小班教养总结范文
- › 幼儿园小班第二学期班级总结范文
- › 幼儿园小班班级总结范文
- › 幼儿园小班工作计划范文计划范文总结范文
- › 某幼儿园小班周计划范文参考
- › 幼儿园小班工作计划范文总结范文5
- › 幼儿园小班学期工作计划范文总结范文
- 在百度中搜索相关文章:幼儿园小班科学教案《气味真正多》
tag: 幼儿园小班 幼儿园小班科学教案,幼儿园小班教案,幼儿园教案网,免费教案下载 - 幼儿教案 - 幼儿园小班教案 - 幼儿园小班科学教案
幼儿园小班科学教案 推荐
- · 幼儿园小班科学教案《小鞋子》
- · 幼儿园小班科学教案《野花和野草》
- · 幼儿园小班科学教案《不沉的纸船》
- · 幼儿园小班科学教案《白盐和白糖》
- · 小班科学教案《珠珠跳水》
- · 幼儿园小班科学教案《鸡蛋的浮沉传》
- · 小班科学教案《有趣的肥皂》
- · 小班科学领域《水宝宝搬家》
- · 幼儿园小班科学教案《水果宝宝的聚会》
- · 幼儿园小班科学教案《气味真正多》
- · 幼儿园小班科学教案《妈妈的礼物》
- · 幼儿园小班科学教案《我爱探索》
- · 小班常识《蛋宝宝》
- · 幼儿园小班科学教案《变了变了》
- · 幼儿园小班科学教案《镜子里的我》
- · 小班创新课题《圆圆的世界》
- · 幼儿园小班科学教案《了不起的轮子》
- · 小班科学活动《蛋宝宝,站起来》
- · 幼儿园小班科学活动《制造声音》
- · 幼儿园小班科学教案《我有耳朵和鼻子》