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未来在我们的笔下
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12-20 17:40:50 浏览次数:362次 栏目:学生评语(班主任评语)
其三,找不准时机。只注重对学生过去的评价。特别是一些调皮捣蛋的学生,尽是一些缺点,找不到什么优点,一般教师评语都是直接指出缺点,要求其在下学期能“改邪归正”。对付这样的学生我认为写评语时用“鼓励”成为评语的基调,用发展的眼光,通过鼓励的方式与学生交流,对学生的发展和所取得的成绩表示认同,使学生形成健康的自我认识,更好地把握自己未来的发展。我是这样为我班一位“黑道”学生写评语:“你可以说是班里最淘气、最顽皮的男孩。但你尊敬老师、团结同学、热爱劳动、关心集体,所以大家都还喜欢你。不过一提起你的学习,大家便摇起了头,听课时你东张西望,做作业时你丢三落四。其实,你很聪明,如果你能在学习上充分利用你的聪明,你的成绩定会有所起色。当然要想提高成绩,还需要有坚强的毅力和拼搏精神,你不是常说长大后要成为对社会有用的人吗?那就从现在做起,努力学习吧!坚持就是胜利,我对你充满必胜的信心。”,这位同学看后深受感动。
总之,一则好的操行评语,就是一份营养丰富的精神食粮,学生可终身受益。作为一名合格的教师应记住这一点:要用“心”去写好每一位学生的评语,写出学生的未来。
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