唐山一中2017学年度第一学期工作总结范文

　　4.团委工作不断开创新局面。
　　上学期，团委在学校党委和上级团委的指导下，与政教处密切配合，紧紧围绕学校德育工作的中心，积极开展以学生为主体的“三观一德”教育活动，深化爱国主义、社会主义、集体主义教育，突出“抓特色、重实效、求精品、创名牌”，从而达到自我激励、自我管理、自我教育的目的，取得显著成绩，2001年我校团委被评为省市两级“五四红旗团委”，被团市委授予“优秀基层团委”、“优秀团委标兵”称号。
　　紧紧围绕“三观一德”教育，开展了丰富多彩的教育活动。主持人“聘任制”，在广大同学中深受欢迎，学生们积极性很高，各班团会开展的各具特色，出现了许多构思新颖、内容丰富的主题团会。如高二(7)班的“老师，你好”、高二(16)班的“感谢你，老师”、高二(5)班我的“恩师，您辛苦了”等主题团会和高二(3)班、(4)班在体育馆联合举办的“师生联谊会”等，体现了学生对教师的一片感谢之情。高一(12)班的“我心中的奥运”、高一(16)班的“奥运北京”、高二(10)班的“新北京，新奥运”、高二(16)班的“奥运知识竞赛”、高二(1)班的“奥运—登陆中国”、高二(4)班的“奥运加油站——生命之杯”、高二(13)班的“奥运梦”、高三(4)班的“北京，奥运”、高三(6)班的“腾飞吧!巨龙”等主题团会，展现中国办好2008年奥运会的实力和决心，唐山电视台做了专题报道，在全市中学生中产生很大的影响。高三(8)班的“火炬——重温大钊精神”、高三(12)班，“大钊在我心中”、高三(1)班的“大钊魂”、高二(8)班的“百年奋斗，百年思索”、高二(16)的“做合格的一中人”、高二(6)班的“大钊精神，永铸我心”、高二(5)班的“让大钊班代代相传”、高一(7)班的“百年古校，新世纪之旅”等主

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题团会，都以不同的形式弘扬了大钊精神，展现了百年一中的辉煌业绩。另外，我校近2000名同学参加了路南区武装部组织的《国防教育法》答题竞赛，被评为最佳活动组织奖。韩冰等17名同学在唐山市“爱我中华，强我国防”征文比赛中获一等奖。刘宽等三名同学在唐山市硬笔书法比赛中获一等奖。组织高一、高二全体同学参观了“周恩来走向革命生涯的大型图片展”，使学生们更加崇敬和爱戴这位为中国革命事业作出巨大贡献的伟人。
　　以青年志愿者为龙头，引导学生主动投身社会实践活动。继续开展每个同学为班级做一件好事；每个班级为学校做一件好事；各班为社会做几件好事的“三个一”工程，取得了显著成绩。表现突出的班级有：高一(2)班、(12)班，高二(1)班、(2)班、（3）班、(4)班、(5)班、(6)班、(7)班、(10)班、(13)班、(15)班、（16）班等。高二(14)班的同学，以“保护母亲河，建造读者林”为主题，举办了一次物品拍卖会，拍卖同学自己提供的物品，把所有拍卖的钱款捐给“读者林”工程。“互帮小组”也是团委提出的“自我教育”工程，同学们在互助、互帮，互爱、共同进步的基础上，学习成绩得到整体提高。上学期，学校为15名特困学生减免了学费，为43名学生发放了助学金。团委的“爱心基金”为30名同学发放了困难补助共4500元，使这些学生倍感集体的温暖。
　　团委十分重视革命先驱李大钊的母校这一德育资源，在全校广泛开展争创“李大钊班”活动，各班团支部利用团会请李大钊班班长、团支书到班上谈经验，请学星、美德青年、班星到班讲学习方法，各班利用团会制定出本班的详细计划和努力目标，团委根据各班开展各项活动记录和政教处对各班的量化综合评比，确定了高二(5)班作为第五届“李大钊班”，在开学典礼上进行交接仪式。
　　团委在活动中十分重视思想教育与美育教育相结合，深入开展学生喜闻乐见的艺术活动。如：“做人是否需要面具”的辩论会、“国防教育法知识大赛”、“硬笔书法大赛”、“迎百年校庆和省运会——征集校歌歌词及会徽作品展示”、“板报评比大赛”、“新年师生联欢会”等美育活动。在校园文化建设中，继续抓住各班后黑板的文化建设阵地，开展道德、理想专刊，每月评比一次，对优秀班级颁发流动红旗，使这块阵地成为班级中一道亮丽的风景线。
　　充分利用学生业余党校，对全体学员进行理想信念教育，树立正确的世界观、人生观、价值观。如：《百年一中》、《学习江总书记的“七一讲话”精神》、《李大钊精神》等学员关注的热点和焦点问题，受到了学员们的普遍欢迎。通过党校学习，提高了学员们的理论水平，分析问题、解决问题的能力也得到了提高。上学期党校培养学员210人，96人向党组织递交了入党申请书，开学将有110人合格结业。去年，发展学生党员18名，并都以优异的成绩考入重点大学。今年团委向党委推荐18名优秀学员，作为入党重点培养对象。在今年11月份团省委来唐的调研会上，对我校开展的团工作给予充分肯定和高度赞扬。
　　注重团干部培训，坚持团干部例会制度。一是提高团干部的政治理论水平，以江泽民总书记的“三个代表”为指导思想，切实加强对学生干部的思想政治教育品德教育纪律教育法制教育。二是注重提高学生干部的专业素质，以团干部每月例会制度为主要渠道，通过经验交流会、校友报告会、团会观摩等形式，充分发挥学生的创造精神。为了让高一年级班长和团支书尽快进入角色独立组织班团活动，开学初组织高三的班长和团支书为高一对应的班级现场主持一次班团会，既增进了兄弟班级的感情距离，又为高一的班团干部提供了学习观摩的机会，使他们开阔了眼界，拓宽了思路，能力有了明显进步。与此同时，指导学生会工作，顺利完成了18届学生会换届选举工作。
　　二、教学改革日益深入，教育科研成果丰硕
　　上学期为了全面推行素质教育，适应高考改革和新课程计划的实施，教务处认真执行学年工作计划，主要从以下几个方面开展了卓有成效的工作：
　　1.适应新形势、研究新对策。
　　高一年级面临熟悉和掌握新教材、落实新课程计划的任务，教务处在组织老师们参加市教研室培训的基础下，9月份学校领导带领高一年级备课组长及高一数学组到天津南开中学、明华中学听课、座谈，了解新教材对知识点的要求，明确知识点要求降低，教学设计突出思维过程、认知过程等特点，统一了对课时减少后各学科教学的认识。回来后发动各备课组积极探索、细心研究，在理化教学中加强了实验教学，突出理论联系实际、强调认知过程和学生亲身体验。语文学科加强文化内涵和时代气息，提高语言运用水平。英语学科加强口语和听力以及交际能力的训练，高一物理组王世民老师利用自制教具上的“力的合成和分解”一课做了实验教学的有益探索，受到老师们的高度评价。
　　研究性学习开始做为专门的课程设置。上学期继续探索开发“研究性学习”课程的具体操作模式。在上半年高一、高二两个年级实践的基础上，作了进一步的改进。具体方法是：对于新入学的高一学生继续在选修课上落实这门课程，这样便于教师们做深入细致的具体指导，目标是让学生在了解一个新的知识领域的同时，了解研究性学习这种新的学习方式，从而获得一种新的人生体验。高二年级，在暑假前就指导学生初步确定了选题，以便利用假期进行资料的收集、实验或调查。开学前基本都拿出了论文的初稿，根据这些初步报告，老师们进行了具体指导，帮助学生准备中期交流。在此过程中有80多位老师参与了指导，尤其是赵广柱、王秀玲、佘念利、高爱国等16位班主任，做了大量的组织工作。经过一个多月的班内交流讨论，同学们又利用三周时间进行完善，最后完成了375项课题研究，从中选出了58个优秀课题，在全校范围内进行了班级之间的交流。有10个班获得优秀团体奖，他们是1、2、3、4、5、9、10、11、12、1 3、14班。　　　2002年1月18日，举行了研究性学习成果展示授奖仪式，市教委主任马惠元参加会议并给予高度评价，同时受到媒体的广泛关注。

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