在庆祝第二十个教师节暨表彰大会上的讲话

在庆祝第二十个教师节暨表彰大会上的讲话

12-20 17:46:36  浏览次数:212次  栏目:教师发言稿

    (三)继续加强民族基础教育工作。

    各乡镇、各有关部门要把提高民族教育的管理水平、教育教学质量、办学效益和少数民族学生成才率摆在突出位置,落实民族地区教育的优惠政策,通过减免杂费、提供补助等办法,多形式、多渠道解决贫困地区学生就学问题。结合“全区百所回民中小学标化建设工程”的实施,积极争取上级部门的资金和项目支持,创建一批办学条件、师资水平、教育质量和学校管理等方面达到先进水平的回民中小学,努力提高民族基础教育的管理水平、教育教学质量和办学效益。齐抓共管,做好“控辍”工作。我县初中特别是民族地区初中“控辍”任务仍然艰巨,政府、社会、教育部门、学校、家庭要共同努力。一是要加大对贫困家庭学生的资助力度。二是要积极改革农村初中课程,在初中阶段逐步开设以农村实用技术为主要内容的劳动技术课程。三是要大力宣传和贯彻执行《义务教育法》。四是要把控制辍学的任务落实到乡、村,责任到人,建立健全复查制度,通过采取有效措施,切实巩固“普九”成果。

    (四)鼓励社会力量办学,积极发展非义务教育。

    要认真贯彻《中华人民共和国民办教育促进法》、《平罗县实施(社会力量力学条例)规定》,按照“积极鼓励,大力支持,正确引导,加强管理”的方针,加快办学体制改革步伐,积极引导社会力量多形式、多层次兴办职业教育、成人教育、高级中等教育和学前教育,改变教育完全依赖国家办学的单一办学体制,向有利于形成多种所有制格局的方向发展。各有关部门要在学校建设用地、税收、学校招生、收费、教师职务评聘等方面给予更加优惠的政策,调动、挖掘蕴藏在广大群众中的办学积极性和社会潜能,集中一切可以利用的人、财、物资源,促进民办教育的更快发展,使我县教育体制改革迈上一个新的台阶。

   三、全面推进素质教育,确保我县教育教学质量不断提高

    建立适合学生全面发展的素质教育体系,是当今社会发展的迫切需要。教研机构、各中小学要积极加大对素质教育的研究力度,尽快探索出一条符合我县实际的素质教育新路子。

    (一)树立以育人为本的教育思想,切实把德育工作摆在素质教育的首要位置。要认真贯彻《中共中央、国务院关于加强未成年人道德建设实施意见》、《平罗县关于进一步加强和改进中小学德育工作的意见》,不断加强德育工作的实效性、针对性和主动性。适应新形势的要求,针对不同年龄学生的特点,调整、充实德育内容,改进德育工作方式方法,避免单纯的说教。要把德育工作同丰富多彩的社会实践结合起来,积极组织学生参加各种各样的社会实践活动。同时,要新建一些青少年活动的场所和社会实践的基地。要充分利用文化馆、体育公园、玉皇阁公园、图书馆等场所,加强中小学德育工作,这些场所要常年对中小学生开放,对有组织的参观活动,要实行免费。

    (二)深化课堂教学改革,努力提高教学质量。

课程改革是基础教育改革的核心内容,集中体现了教育思想和教育观念。今后一个时期,我们要积极推行新课程改革,实施新课程方案,按照优化课程结构、调整课程门类、更新课程内容的要求,坚持小学加强综合课程,初中分科课程和综合课程相结合,高中以分科课程为主的原则,严格按照《平罗县普通高中课程改革实施方案》的要求,实行普通高中新课程方案。在小学三年级以上逐步开设英语课。要结合课程改革工作的开展,全面实施中小学“课堂教学质量工程”,充分发挥课堂教学的主渠道作用。各级各类学校要树立正确的教育理念,科学把握全面推进素质教育的时代要求,改革教学方法,实施“科研兴教”、“科研兴校”战略,加大教研力度,积极推广先进的教学方法和教改成果,促进教师从“经验型”向“研究型”的转变,提高课堂效率,向科学要教学质量。

    (三)改革评价制度和考试制度,为全面推进素质教育营造良好的社会氛围。按照新的人才观、质量观、评价观,各级探索并逐步建立和完善符合素质教育要求的新的评价制度和考试制度,坚持实行小学生免试就近升学,小学毕业由学校自行组织考试,初中毕业、高中招生实行“两考合一”。全面推行“学生素质水平发展报告书”制度和小学生成绩评定等级制,要进一步建立健全奖惩激励机制,鼓励各学校特别是高级中学不断提高教育教学质量,多考重点、多考名牌、多出人才。

今后,县委、政府将对高考成绩突出,特别是考入重点大学和名牌大学学生多的学校实行重奖,对高考中成绩突出的优秀教师实行奖励,并在职称评定、评先评优、晋级等方面予以优先,以调动各学校和广大教育工作者的积极性和创造性。既不能忽视素质教育,也不能因实施素质教育而放松教育教学质量的提高。

四、大力普及信息技术教育,实现我县教育工作的跨跃式发展

21世纪是信息技术的时代,加快信息技术的普及是社会发展的迫切需要,是积极缩小与发达地区差距的需要,是为我县经济迅速发展提供强大后劲的需要。要积极争取项目和资金,加快信息技术教育硬件建设,力争在2005年完成“校校通”工程,切实提高我县信息技术教育的普及率。各校要把实施信息技术教育作为实现我县基础教育跨跃式发展的突破口,通过引资、集资等多种形式,多渠道筹集资金,购置设备,积极创造条件开设信息技术课。要加强对教师计算机水平的培训提高工作,特别是要狠抓计算机专业教师的业务技能,建设一支有较强实力的计算机师资队伍。要充分利用已建成的平罗县教育资源信息网,实现资源共享。要把信息技术同教学内容结合起来,促进教学质量的跨跃式发展。

[1]   五、抓好平罗中学区级示范性高级中学创建工作

    平罗中学是宁夏回族自治区成立初期确定的全区四所重点中学之一,以后又成为自治区八所重点中学之一。多年来,平中始终秉承“严谨求实,勤奋刻苦”的校训,历经58年的发展,积淀了深厚的文化底蕴,形成了优良的教育教学传统,以良好的教育教学质量在全区享有很高的声誉,培养了大批人才,已成为平罗县的著名教育品牌。但由于近年来,随着经济社会的不断发展,受各地政府财政收入的影响,银川一中、二中、九中、宁大附中、吴忠中学、中卫中学等老牌区级重点中学和银川唐徕回中、银川高级中学、石嘴山市三中等一批新兴学校发展速度明显加快,尤其是在硬件方面已明显超过平罗中学。县委政府审时度势,明确提出要将平罗中学创建成自治区级示范性高级中学,以加快平罗中学的发展步伐,带动全县教育事业的发展,确保平中的教育品牌地位,满足全县人民对优质高中教育的需求。

    县委、人大、政府、政协主要领导和分管领导对平中创建区级示范性高级中学工作高度重视,经常深入到平罗中学实地察看,了解掌握争创工作的进展情况,并多次召开现场办公会议,及时解决争创过程中存在的实际困难和问题。平罗中学对照区级示范性高级中学的认定标准,寻找差距和不足,采取各种措施,逐条加紧落实。创建工作正在实施之中。目前急需解决的问题是需要建设400米环形标准跑道。建设资金区教育厅领导已承诺拨付,但还需要从平中校墙西侧进行征地,根据预算,仅征地拆迁补偿就需要966万元。今后,平罗中学、县政府、教育体育局都要千方百计跑项目、引资金,加大对平罗中学的投入力度,力争早日创建成功。

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