2017年端午节的活动方案

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    一、活动目的:
    1、端午节是中国的传统节日,通过端午节活动让学生更加了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。
    2、端午节的来源之一是为了纪念屈原,通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人 。
    3、端午节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会,可以与家人增进感情。
    二、认知:
    技能:发展学生利用网上平台互相交流的能力。
    情意:通过此次活动让同学更好的了解我们中华民族的传统文化,从中知道以前所不了解的文化,能更好的传承我们民族的古老文化,使之不被遗忘。
    三、活动准备:
    1、组织调查:
    将全班学生分成几个小组,每个小组设一个小组长,由组长组织调查了解有关端午节的知识,并把这些知识整理成文,选派代表在全班进行交流。
    2、明确本次活动的目的和作用。
    3、制定活动计划。
    四、活动安排:
    1、举行一次有关端午节的主题班会。可以让学生准备些龙舟的图片贴在墙上,以及一些屈原写的名诗名句作为教室的装饰,既美观,又给节日增添了气氛,。将教室的气氛与此节日相呼应,让人一看就知道这是为了庆祝什么节日而装饰的。
    (1)同学互相交流所知道的端午知识。
    (2)开展端午的知识竞赛活动。
    (3)以小组为单位,进行古诗文的交流或赏析。
    (4)谈谈对端午节以及屈原的感想,说说自己眼中的端午节,以及对爱国主题的扩展,进一步深化其意义。
    2、要求学生绘制设计有关端午节的小报。
    3、开展为四川灾区的孩子写慰问信活动。
    4、出一期有关端午节的黑板报。
    5、端午节是为了纪念屈原这位伟大诗人,所以也称为“诗人节”,举办一个诗歌比赛,不但可以借此纪念死去的屈原,同时也可以让同学们互相切磋有所长进。
    6、在家与家人一起包粽子,有条件的话可以开展学生进行包粽子比赛,或到敬老院与老人一起包粽子过端午节。
    7、开展我与端午的征文活动,让学生谈体会、写感想。
    五、活动的意义:
    1、端午节吃粽子是一个中国的传统习俗。但并不是每个人都会包粽子的,我们可以趁端午的机会向长辈们学习包粽子的方法,我们作为一个富有想象力的中学生,也可以发明一下粽子的口味,形状,相信这是十分有趣的。
    2 、 端午节要佩戴香囊,我们不妨在端午节前夕买好或自己制作香囊送给家人,我们送家人香囊可以表达我们对他们的爱,感谢他们平日为我们的辛劳。

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