“修理”作文的技巧：自我诊断 展开想象_中考 学习方法

　　还有一种常见的情形，许多中学生不善于用书面语，而这些词语常用"双音节"的构词形式出现，词语的意思本身并不深奥，一看就懂，只是在日常说话中较少出现，如：站---伫立；枯---枯萎；跨---跨跃；看---注视；还有一些词语如"修葺"、"休憩"、"蜿蜒"等等。如果在中考作文中，能恰到好处地用上近百个书面词语的话，那你的作文的品味就不一般，一定会引起阅卷教师的青睐，不妨从你原有的作文中，找一至三篇试改一下，然后再抄写或打印一下，效果绝对迥异。当然，除此外还要注意运用有色彩的词，也要恰到好处地运用修辞。

　　"修理"一下自己的"悟性"

　　记叙文应"以情动人"。而文中的"情"，就是你对所见所闻的体验或感悟，可称为"悟性"。只有你在写作时充满了"悟性"，才会发现，生活中的真善美，才有可能激起把它们写下来的欲望，用这样的理念来对照一下，初中阶段的作文，大凡写得较好的是"悟性"较高时，不好的则是相反。如写《母爱》一位同学的"悟性"很高，她写道"走进屋子，母亲心疼地为我放下书包，可口的饭菜摆在桌子上，常规的几句唠叨却让我在繁重的学业压迫下，倍感温馨。"也许这样的情境很多同学都有，但笔下却无，这是"悟性"使然。还有一位同学写了两件事，一件是回家"打的"，受到的哥无微不至的关心；另一件，回小区时，却遇到保安对自己"小业主"视而不见，而对隔壁的叔叔（大业主）又低头又敬礼，两件事产生了强烈的反差，作者的"悟性"油然而生，呼吁整个社会平等对待青少年，保护他们的正当权益，多么深刻。

　　"他山之石可以攻玉"，利用寒假期间，阅读一下同龄人的优秀作文，着重地关注一下，通过什么途径，让那些寻常的材料，吸引着你，然后，思考一下，笔者在文中对你的"修理"作文的建议，哪些在今后的冲刺中你可以付诸于行动。然后，将你三年来材料库中，"毛坯"较好的，认真加以"修理"一下，以供备考之需。

文章:新闻晚报(上海)

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