高三历史教案
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· 第四课 “和同为一家” 教案下载示例一
第四课 “和同为一家” 教学设计示例一第四课 “和同为一家” 教学设计示例一——唐朝与周边少数民族的关系北京五中 索冬梅教....高三历史教案
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· 第三课 盛世经济的繁荣 教案下载示例一
第三课 盛世经济的繁荣 教学设计示例一第三课 盛世经济的繁荣 教学设计示例一 教学目标通过本课内容的教学，使学生了解或掌握唐朝....高三历史教案
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第三课 盛世经济的繁荣 教学设计示例二第三课 盛世经济的繁荣 教学设计示例二教学目标 1．基础知识：唐朝农业经济的繁荣——水稻....高三历史教案
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第七课 辉煌灿烂的隋唐文化（一） 教学设计示例一第七课 辉煌灿烂的隋唐文化（一） 教学设计示例一——发达的科学技术江苏省姜....高三历史教案
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· 第五课 海内存知己 教材教法
第五课 海内存知己 教材教法第五课 海内存知己 教材教法地位分析唐朝时候，经济发达，对外交通比过去有了很大的发展。唐政府采取....高三历史教案
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· 元朝的社会经济和中外交往 教材教法
元朝的社会经济和中外交往 教材教法第十四课 元朝的社会经济和中外交往 教材教法地位分析元朝统一后，疆域辽阔，交通发达，社会秩....高三历史教案
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· 高度繁荣的宋元文化（一）教案下载
高度繁荣的宋元文化（一）教学设计第十五课高度繁荣的宋元....高三历史教案
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· 《中国古代史》课程讲稿说明第一章原始社会
《中国古代史》课程讲稿说明第一章原始社会 《中国古代史》课程讲稿说明1、本讲义稿教学内容的时间是按配套教材和教学习惯，上....高三历史教案
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· 第三课 盛世经济的繁荣 教案下载示例三
第三课 盛世经济的繁荣 教学设计示例三第三课 盛世经济的繁荣 教学设计示例三（一）教学目的1、要求学生掌握的基础知识唐朝农业经....高三历史教案
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· 第五课 “海内存知己” 教案下载示例一
第五课 “海内存知己” 教学设计示例一第五课 “海内存知己” 教学设计示例一教学目标 1．基础知识唐朝频繁的贸易往来；唐朝和....高三历史教案