政治常识2

    5、 简要说明我国政党制度的特点和优点。
    运用:
    从国家性质和基本国情两方面,说明在中国不能实行西方的多党制。
    三、我国的民族和宗教(8课时)
    我国是统一的多民族国家(4课时)
    教学内容
    基本要求
    民族是历史上形成的稳定的人们的共同体。
    共同地域、共同经济生活、共同语言、共同心理素质是民族的四个基本特征。
    我国以汉族为主体,各民族大杂居、小聚居、交错杂居的分布特点。
    我国各民族共同缔造了统一的多民族国家。
    民族平等、民族团结、各民族共同繁荣,是我国处理民族关系的基本原则。
    民族区域自治是我国的基本民族政策,也是我国重要的政治制度。
    民族区域自治是指在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权。
    民族区域自治适合我国国情。
    民族自治机关的自治权。
    民族区域自治制度的优越性。
    识记: 
    1、民族的含义和基本特征。
    2、我国民族分布的特点。
    3、民族自治机关的主要自治权。
    理解:
    1、分析民族平等、民族团结和各民族共同繁荣原则的含义和相互关系。
    2、简要说明我国实行民族区域自治制度的必要性。
    运用:
    1、根据历史和现实两方面的国情,结合实例,归纳出实行民族区域自治制度的优越性。
    2、收集有关资料,分析坚持民族团结对维护国家统一、保持社会稳定的意义。
    3、根据各民族共同繁荣的原则,结合实例,说明我国实行大力扶持少数民族地区发展政策的意义。
    我国的宗教概况和宗教政策(4课时)
    教学内容
    基本要求
    宗教是一种社会意识形态,宗教组织是一种社会力量。
    宗教的作用。
    我国的宗教概况。
    我国现阶段存在宗教的原因。
    我国社会主义条件下宗教的深刻变化。
    实行宗教信仰自由是我国基本的宗教政策。
    我国实行宗教信仰自由政策的依据和意义。
    我国对宗教事务的管理。
    树立科学世界观,反对封建迷信。
    识记:
    在我国流传的主要宗教。
    理解:
    1、简要说明宗教对人类社会生活的影响是复杂的。
    2、分析我国现阶段存在宗教的原因。
    3、简要说明我国管理宗教事务的有关政策。
    4、从保护信教自由和不信教自由两方面,说明宗教信仰自由的含义。
    5、区分宗教与封建迷信。
    运用:
    1、分析说明我国实行宗教信仰自由政策的依据和意义。
    2、联系个人思想实际,分析说明树立

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科学世界观、正确对待宗教、反对封建迷信的意义。
    四、国际社会和我国的对外政策(10课时)
    当代国际社会(4课时)
    教学内容
    基本要求
    国际社会主要由主权国家和国际组织构成。
    国际关系主要是指国家之间、国际组织之间以及国家与国际组织之间的关系。
    国际关系包括政治、经济、军事、文化等关系。
    决定国际关系的主要因素是国家利益和国家力量。
    主权国家的权利。
    国际法是国家之间的法律。
    国际组织的分类和作用。
    联合国的建立及其作用。
    识记:
    1、国际社会的构成。
    2、国际关系的含义。
    3、国际关系的
    容。
    4、联合国的主要机构。
    理解:
    1、结合实例,说明独立权、平等权、自卫权、管辖权是主权国家的权利。
    2、简要说明国际法的作用。
    3、按国际组织的目的任务、活动范围、组织主体的区分,判断几个主要国际组织的类型。
    4、分析国际组织的主要作用。
    运用:
    1、列举当代国际关系中的几个重大事件,分析说明国家利益和国家力量是决定国际关系的主要因素。
    2、结合历史和当代有关的国际事件,分析说明联合国的作用。
    当今世界的主题(3课时)
    教学内容
    基本要求
    和平与发展是当今世界的主题。
    和平问题是维护世界和平,防止新的世界战争的问题。
    发展问题是世界经济的发展,特别是发展中国家经济发展的问题。
    和平是发展的前提和基础,发展是和平的保障。
    霸权主义与强权政治的存在始终是解决和平与发展问题的主要障碍。
    国际社会多极化的趋势。
    国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合和科技实力为基础的综合国力的较量。
    理解:
    1、简要说明和平和发展是当今世界的主题。
    2、总结历史经验,分析和平与发展的关系。
    3、分析世界形势,说明国际社会多极化的发展趋势。
    4、列举霸权主义和强权政治的具体表现,说明它们是解决和平与发展问题的主要障碍。
    运用:
    收集当前各国综合竞争的材料,阐述面对激烈的国际竞争,我国坚持以经济建设为中心的必要性、实现科教兴国战略的重要性。
    我国的对外政策(3课时)

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