培养自尊自信的良好品格 教学设计(一)

培养自尊自信的良好品格 教学设计(一)

12-20 17:40:50  浏览次数:696次  栏目:七年级政治教案


(2)中华民族有自尊自信的理由。(板书)

给大家讲“朱自清宁可饿死

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,不领美国救济粮”的故事。朱自清是清华大学中文系教授。1948年初,人民解放战争进入最后阶段,6月,北平学生掀起了反对美国扶植日本军国主义的运动。此时,朱自清身患重病,又无钱医治,但他毫不犹豫地在写着“为表示中国人民的尊严和气节,我们断然拒绝美国具有收买灵魂性质的一切施舍物资,无论是购买的或给予的”的宣言上签了自己的名字。8月初,朱自清病情加重,入院治疗无效,12日逝世。那时他年仅50岁。临终前,朱自清以微弱的声音谆谆叮嘱家人:“有件事要记住,我是在拒绝美国面粉的文件上签过名的,我们家以后不买国民党配合给的美国面粉!”

提问:朱自清宁可饿死,不领美国救济粮,反映了中国人的什么精神?

(学生回答后,教师归纳)

反映了中华民族的尊严和气节。在我国历史上还有许多这样的典型事例。许多中华民族的优良传统都是值得我们自尊自信的。

(3)具有民族自尊心和自信心的表现。(板书)

现在,我国实行改革开放政策,中国与外国的交往日益增多,我们要继承和发扬中华民族自尊自信的光荣传统。

(组织学生阅读第93页《阅读与思考》)

提问:郑荃的这种行为说明了什么?如果你遇到这样的情况会怎样做呢?

(学生回答后,教师归纳)

郑荃的行为说明,每个中国人都应该用自己的行动维护祖国的荣誉和民族尊严。我们平时的一言一行,都要考虑祖国的利益,在和外国人交往中,要自尊、自爱,不卑不亢,在任何情况下,都不能以自己的言行损害祖国的荣誉和民族的尊严,这是每一个中国人应有的民族自尊心和自信心。

小结

这节课我们学习了如何培养自尊自信的良好品格,希望同学们能够学以致用,在日常生活中,能够保持个人较恰当的自尊心和一定的自信心。

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