怎样认识力_高三物理教案

12-20 17:39:02 浏览次数:942次栏目：高三物理教案

3、 演示、观察、思考：

① 演示并观察：

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a. 砝码离开手后能下落；

b. 磁铁吸引铁钉，用纸把铁钉包起来后磁铁仍能

吸引；

c. 用丝绸摩擦过的玻璃棒不接触碎纸屑，能把碎纸屑吸引起来。

② 多媒体投影上述三种现象。

思考：这几个实验说明了什么？

先请学生回答这个问题，然后教师总结得出并多媒体投影：相互接触的物体间能发生力的作用，不直接接触的物体也有力的作用。

4、 施力物体与受力物体：

① 教师讲解：综上所述，两个物体无论是否接触，它们之间都能发生力的作用，当一个物体受到力的作用时，一定有另一个物体对它施加这种作用

（力的物质性），我们把施加力的物体叫施力物体，受到力的物体叫受力物体。 （多媒体投影）

② 请学生回答下列问题：

a.&nbs

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p; 大熊猫攀吊竹枝，哪个是施力物体？哪个是受力物体？

b. 棒击小球，哪个物体是施力物体？哪个物体是

受力物体？

c. 头顶足球，哪个物体是施力物体？哪个物体是受力物体？

（然后教师讲解、更正并进行多媒体投影）

二、 力的作用是相互的

1、观察：

网拍击球，使球变形，但同时拍网也变形了。

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