《十里长街送总理》浙教版

四、作业。

《作业本》第4题：划出课文中使用“反复”的句子，体会人民送总理的心情，知道反复的作用，仿写一句话。

板书设计：

12、十里长街送总理

等灵车　　　　　焦急　　　　 耐心　　　　　 崇敬

望灵车　　　　　心情　　　　 沉痛　　　　　 爱戴

送灵车　　　　　牵动　　　　 奔跑　　　　　 怀念

 
 
教

学

后

记
 1、加强学生的朗读指导，对本课来说尤为重要。

2、课后组织学生搜集一些悼念周总理的诗文朗读，加深对课文的理解。
 

《十里长街送总理》浙教

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