景阳冈 1
景阳冈 1
12-20 17:39:02 浏览次数:801次 栏目:小学六年级语文教案
1.文章通过什么深化中心?
(通过对人物动作、心理的描写深化中心。)
2.作者是如何地刻画出武松的英雄形象的?
(1)运用反衬手法,通过写虎的声威,衬托出武松的无畏勇敢。
(2)不脱离实际,尽管武松是个英雄人物,但毕竟是个普通人,作者认识到这一点,在结尾一段中体现出来。
(五)总结、扩展
www.nx899.com1.通过本文的学习,你认为武松是个怎样的人?
2.为什么武松这个人物形象家喻户晓、人人皆知并且深深地喜欢他?
联系全文对武松神情、动作、语言和内心活动描写,加以体会。
六、布置作业
1.复述故事,讲给父母听。
2.抄写生词并解释“晌午”、“请勿自误”。
景阳冈
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