课文 31 飞向蓝天的恐龙|人教课标教材
课文 31 飞向蓝天的恐龙|人教课标教材
《飞向蓝天的恐龙》教学设计一
教学目标
1.学会生学新词;
2.理解一支恐龙怎演化成鸟类的过程,并有条理地说说;
3.能正确、流利地朗读课文;
教学准备
1.教师准备课件:书上恐龙图(恐龙能行走,并配叫声)。辽西地区发现的恐龙化石图、恐龙演化成鸟类的过程段落(“其中,……崭新的生活天地”),小黑板。
2.学生准备:各类恐龙的模型、图本、信息。字、词典。
第一课时
一、课件出示书上恐龙图,引入课题
以前,同学们观看过恐龙展览,刚才屏幕上又再现了活灵活现的恐龙。下面,我们来学习关于恐龙的课文。
二、读课题质疑
1.齐读课题
2.质疑1.预习时读了课题,你产生了疑问吗?请举手。如有的学生没产生,就让他们再读读课题想想。2.产生了什么疑问?分别抽说。相同的意思,可能有不同的说法:我们知道的恐龙没翅膀,怎么能飞向蓝天呢?恐龙怎么能飞到天上去呢?奇怪!恐龙还会飞呀!
3.初步释疑
①通过预习,你知道课文哪些地方回答了你的疑问?请举手,请再读读想想。不知道的请读课文找答案。(给一定的时间读书)
②范读、生边听边想。
③分别抽说(说得不对的,全班读书、争议、再说)
辽西发现了有羽毛印痕的恐龙化石。出示课件,师讲解。第三自然段回答了恐龙演化成鸟类的过程。
④过渡:这个问题放在第二节课去深入的研究。下面,我们先学习生字新词,扫除阅读障碍。
三、学生字新词
1.出示小黑板生字新词。
2.提自学要求:学生字的音形,根据课文内容理解新词意思。互帮:不懂的词意,查字词典和同学商量。教师巡视,对差的引导。
3.分别抽读生字,说形和词意。
凌空翱翔:在高高的空中回旋地飞。
迟钝:(感官、思想、行动等)反应慢,不灵活。本文指白门溪龙(见图或形)
不仅……而且 结合文中句子理解(后面意思比前面进一层)
敏捷:动作等迅速灵敏。本文指一些猎食性的恐龙,身体逐渐变小,长得越来越像鸟类,行动迅速灵敏。
《课文 31 飞向蓝天的恐龙|人教课标教材》相关文章
- 在百度中搜索相关文章:课文 31 飞向蓝天的恐龙|人教课标教材
tag: 恐龙 蓝天 小学四年级语文教案,四年级下册语文教案,小学语文教案,免费教案下载 - 语文教案 - 小学四年级语文教案
相关分类
小学四年级语文教案 推荐
- · 29《钓鱼的启示》|人教版
- · [语文教案]四年级语文上册《珍珠泉》教学设
- · [语文教案]四年级语文上册《了解叙述的顺序
- · 《麻雀》第二课时教学设计
- · 以《燕子》为例谈看图学文的教学
- · 课文 11 去年的树|人教课标教材
- · 《我家跨上了信息高速路》教学设计
- · 3《和时间赛跑》|人教版
- · 2《三味书屋》|人教版
- · 课文 29 呼风唤雨的世纪|人教课标教材
- · 课文 26 那片绿绿的爬山虎|人教课标教材
- · 6《爸爸和书》|人教版
- · 威尼斯的小艇
- · 《趵突泉》教学设想
- · 《三味书屋》教学设计
- · 两个铁球同时着地
- · 18《永生的眼睛》教学设计(第二课时)|人教
- · 落花生(第二课时)
- · 《观潮》
- · 四年级语文上册《昨天,这是一座村庄》教学