《沉香救母》（二）教学设计

（3）看到这对母子的团聚，你的心情怎样？带着这种心情齐读这一段。

四、积累语言，内化吸收。

1、小结课文的主要内容。

2、对照图：说说自己是不是一个有孝心的孩子呢？

3、播放全文的配乐朗读及有关画面，学生一边静听默看，一边想象课文所描绘的情境。

4、（出示词语）同桌合作，练习讲故事。

五、拓展练习，课外延伸。

（1）做一件让父母高兴的事。

（2）与上文联系起来，把“沉香救母”的故事完整的讲给父母听。

 

板书设计：

                      沉香救母（二）

 

             奔向华山             不畏艰险

                      孝心感动仙人

             仙人送斧              劈山救母

上一页  [1] [2] 

，《沉香救母》（二）教学设计

• › 《沉香救母》（二）教学设计
• 在百度中搜索相关文章：《沉香救母》（二）教学设计

tag: 教学   小学二年级语文教案，二年级下册语文教案,小学语文教案，免费教案下载 - 语文教案 - 小学二年级语文教案