二年级 《坐井观天》教学片断与评析

   　　具体讲，主要有以下三个特点：
   　　1. 引导学生自读自悟，培养学生语感。《试用修订版大纲》指出：“语文教学要注重语言的感悟、积累和运用。”在教学过程中，教师积极引导学生开展自主实践活动，使其在实践中主动地获取知识、陶冶情感、形成能力。教师给足时间让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所顿悟，在读中培养语感。学生在阅读实践中，学会了独立思考，学会了读书。
   　　2. 小组合作，强化了主动参与、相互交流。这一片断，教师多次设计小组合作学习的内容，拓宽了学生之间交流的信息空间，调动了每一个学生的学习主动性，强化了主动参与。学生在相互交流中思考，在相互交流中启发，情感和认识水乳jiao融，这就有利于培养学生群体的主体性和合作意识。
   　　3. 精心设计练习，激发学生创设想象。《试用修订版大纲》指出：“要鼓励学生写想象中的事物，激发他们展开想象，发挥自己的创造性。”教师借助多媒体，出示青蛙跳出井口的画面，围绕“青蛙跳出井口会怎么样呢”等问题，采用小组内合作、小组间竞赛的方式，让学生充分发挥丰富的想象，让每组学生在一个共同认知的基础上创造出个性化的语言，促使学生的知、能、情得到不同层次的发展。学生在充分想象的基础上再一次体现其个性魅力，将课堂上的知识内化，并通过自己的再创造加深对寓意的理解，完成了一个以知育情、以情促知的拓展过程。
   
   
 

上一页  [1] [2] 

，二年级 《坐井观天》教学片断与评析

• › 半学期教学反思（二年级）
• › 教学二年级《用数学》的课后反思
• › 二年级数学半学期教学反思
• › 高二年级部工作职责
• › 二年级写话教学反思
• › 小学语文二年级考试教学反思
• › 二年级语文期中考试反思
• › 初二年级工作总结范文
• › 东莞中学2017学年第二学期高二年级总结范文
• › 二年级体育工作总结
• › 2017二年级体育工作总结范文
• › 初二年级思想政治教学总结-政治总结
• 在百度中搜索相关文章：二年级 《坐井观天》教学片断与评析

tag: 教学   小学二年级语文教案，二年级下册语文教案,小学语文教案，免费教案下载 - 语文教案 - 小学二年级语文教案