培养口才，从教孩子学绕口令开始

．
　　（4）练"喉"功．g、k、h等声母与a、ang、eng、ong等韵母相拼，有助于幼儿在吐字发声时音势增强，音色自然，避免喉咙过紧、声音容易嘶哑的问题．如"粉红墙上画凤凰，红凤凰黄凤凰，粉红凤凰花凤凰"．
　　三是把握一个"勤"字．　　勤，就是勤于练习，坚持不辍．教孩子学说绕口令，着实不易，为此，可以抓好以下几个环节多下工夫．　　（1）随时训练，见缝插针．可让幼儿在家里练，公园练，广场练，走路练，玩时练等等，让幼儿随时随地得到锻炼，语言表达能力不断得以提高．
　　（2）纠错对练，矫正发音．让幼儿长时间独自说练，可能会使他们感到有些枯燥，家长与幼儿一起练习，通过相互纠错的方式，使孩子的吐字发音更为准确清楚，也会激发孩子的兴趣．
　　（3）公开演练，增强信心．幼儿练到一定程度时，期望得到众人赞许．家长可鼓励幼儿在众人面前大胆表演，这样容易激起幼儿的好胜心，锻炼他们的胆量，也会使他们增强自信心，学说绕口令更会精益求精．
　　（4）讲解助练，增强记忆．遇到一些知识性的东西，家长可以通过讲解让孩子明白，以便于孩子更好地记忆．实践表明，学说绕口令可使幼儿的综合能力得到大幅度提升．那些性格孤僻、胆小，甚至有些结巴的孩子，也可通过这种方式得到很好的锻炼．有兴趣的家长不妨一试． 
 

上一页  [1] [2] 

，培养口才，从教孩子学绕口令开始

• › 培养口才，从教孩子学绕口令开始
• 在百度中搜索相关文章：培养口才，从教孩子学绕口令开始

tag: 绕口令   场景讲话，口才训练大全,怎样提高口才，演讲与口才培训 - 口才培训 - 场景讲话