11月教师参考(小班教学计划范文)
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活动四:小兔和萝卜
活动过程建议
1. 欣赏教师做的“小兔和萝卜”,说说老师是怎样作出来的。
2. 撕纸片:将白纸、绿纸和红纸等,模仿教师范例的样子,撕成小块,以备用。
3. 在老师准备的若干个大白兔和大萝卜的图象上,用白纸、绿纸和红纸撕成的小块,贴上去,做成一个胖乎乎的小白兔和大大圆圆的萝卜。
4. 也可与教师一起把粘贴好的“小兔和萝卜”图象,做成兔子灯,挂在
活动室里玩。
活动五:小兔跳跳
活动过程建议
1. 听教师朗读谜语
www.nx899.com,猜猜这是谁。
2. 跟着教师学念谜语并试用动作表现谜语。跟着欢快的音乐,模仿小兔跳和吃萝卜的动作。
3. 回家后把谜语念给爸爸、妈妈听,让他们猜一猜:这是谁?
附谜语:
红眼睛,白皮袄,
长耳朵,真灵巧。
爱吃萝卜,爱吃草,
走起路来跳呀跳。
(兔子)
活动六:红眼睛
活动过程建议
1. 听老师讲述根据儿歌改编的故事:“红眼睛的小兔”。(教师也可以木偶表现的形式表演故事)。
2. 根据自己听到的故事内容,说说小兔的黑眼睛为什么会变成红眼睛。
3. 学念儿歌“红眼睛的小兔”。
4. 边念儿歌,边根据儿歌的内容做动作表演。
5. 区角活动时,可以利用木偶(或指偶),听儿歌的录音,进行表演。
6. 回家请爸爸妈妈猜一猜小兔为什么会变成红眼睛,并讲故事或念儿歌给爸爸妈妈听。
附儿歌:红眼睛的小兔
小白兔,真爱哭,一不高兴呜呜呜,
它说自己尾巴短,对着爸爸呜呜呜
他嫌衣服没有花,对着妈妈呜呜呜
它说萝卜不好吃,打个滚儿呜呜呜
呜呜呜,呜呜呜,黑眼睛变成红眼珠。
第三周
活动一:我会看图书
活动过程建议
1. 看教师出示大图书(塑封),介绍封面和页码,知道要一页一页从前到后按次序翻书。
2. 看教师演示看大图书(塑封)“小兔乖乖”,听教师根据图书内容,一页一页地讲述故事。
3. 在教师的引导下,说说故事里的兔妈妈有哪三个孩子,他们碰到了谁?后来大灰狼怎样了?(教师鼓励幼儿自由说)
4. 跟着老师念兔妈妈唱的儿歌:
小兔子乖乖,
把门儿开开,
快点开开,
我要进来。
5.选择喜爱的图书,进行阅读。阅读时,能够注意一页一页从前到后按次序翻书,仔细地看并试着说说书里说的事情。
活动二:小兔乖乖(一)
活动过程建议
1. 边看图画书,边跟着老师学讲故事的主要内容(教师可以将大灰狼和小兔的对话声调念得夸张一点,并将兔妈妈的歌唱给小朋友听,鼓励幼儿模仿)。
2. 一起回忆并重点学说:大灰狼与小兔的对话。
3. 分段表演故事中兔妈妈和小兔子,大灰狼与小兔子对话的情景。
4. 在区角活动时,用教师提供的纸偶、头饰等物,装扮自己,根据故事录音,试着表演。
附故事
兔妈妈有三个孩子,一个叫红眼睛,一个叫长耳朵,一个叫短尾巴。
有一天,兔妈妈对孩子们说:“妈妈到地里去拔萝卜,你们好好看着家,把门关得紧紧的,谁来叫门都不开,等妈妈回来了才开。”
兔妈妈说完话,就拎了篮子,到地里去了。小兔记住妈妈的话,把门关得紧
紧的。过了一会儿,大灰狼来了,他想拿小兔子当点心吃呢。可是小兔子把门关得紧紧的,进不去啊!
大灰狼坐在小兔子家门口,眯着眼睛,正在想坏主意,看见兔妈妈回来了,连忙跑到一棵大树背后躲起来。
兔妈妈走到家门,推了推门,门关得紧紧的,就一边敲门,一边唱歌:
小兔子乖乖,
把门儿开开,
快点开开,
我要进来。
小兔子一听是妈妈的声音叫起来:“妈妈回来了,妈妈回来了!”他们抢着给妈妈开门。抢着帮妈妈拎篮子。啊,妈妈拔了这么多红萝卜回来了。
兔妈妈亲亲红眼睛,亲亲长耳朵,又亲亲短尾巴,夸他们是好孩子。
那只大灰狼呢?躲在大树背后,偷偷地把妈妈唱的歌学会了。
他想:我有办法了,我有办法了。明天我再来。他回他的老窝去了。
第二天兔妈妈到树林里去采蘑菇,小兔子把门关得紧紧的。过了一会儿,大灰狼又来了。他一边敲门,一边用那又粗又哑的声音唱歌:
小兔子乖乖,
把门儿开开,
快点开开,
我要进来。
红眼睛一听,以为妈妈回来了:“妈妈回来了,妈妈回来了!”
短尾巴一听,也以为妈妈回来了:“快给妈妈开门哟,快给妈妈开门哟!”
长耳朵一听,拉住红眼睛的短尾巴:“不对,不对,这不是妈妈的声音。”
红眼睛和短尾巴往门缝里一看:“不对,不对,不是妈妈,是大灰狼。”小兔子门一起说:
不开,不开,我不开!
妈妈不回来,
谁来也不开。
大灰狼着急了:“我是你们的妈妈,我是你们的妈妈!”
小兔们说:“我们不信我们不信,你把尾巴伸进来让我们瞧一瞧。”
“好咧,我就把尾巴伸进去,让你们瞧一瞧。”
小兔子门把门打开一点儿,大灰狼就把自己的尾巴伸了进去,嘿,一条毛茸茸的大尾巴。“一,二,三,嘭——”小兔子一使劲,把门关得紧紧的,大灰狼的尾巴给夹住了。
大灰狼痛得哇哇叫:“哎哟,哎哟,痛死我了,放了我,放了我!”
这时候,兔妈妈回来了,她放下篮子,捡起一根木棍,朝着大灰狼的脑袋狠狠地打。大灰狼受不了啦,使劲儿一拉,把尾巴拉断了。他扔下一大段尾巴,逃回山里去了。
兔妈妈这才松了一口气,扔了木棍,捡起篮子,一边敲门,一边唱歌:
小兔子乖乖,
把门儿开开,
快点开开,
我要进来。
小兔子听见兔妈妈的声音抢着给妈妈开门,抢着帮妈妈拎篮子,兔妈妈高兴地说:“你们真是好孩子。”
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