在全矿庆祝教师节暨总结表彰大会上的讲话_教师发言稿

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在全矿庆祝教师节暨总结表彰大会上的讲话

12-20 17:46:36 浏览次数:543次栏目：教师发言稿

人，通过各种形式的培训和学习，提高了职工队伍素质，为企业的快速发展打下了坚实基础。

（五）、幼儿教育工作有了新提高。一年来，幼儿园以“省级示范化幼儿园”达标验收为新的起点，认真贯彻落实《幼儿教育指导纲要》，本着“一切为了孩子，为了孩子的一切”的办园宗旨，从开发儿童智力，提高儿童综合素质入手，积极探索教学方式方法，根据孩子的不同个性ai好，对孩子进行舞蹈、音乐、绘画、英语等方面的教育，收到了较好的效果，在泰安市“六五环境日”和山东省大型企业文艺演出中，幼儿园编排的“环保娃娃”节目，唯一获得了“特别演出奖”。此外，我们还采取多种方式有计划地对教师进行培训。通过组织教学观摩活动和将多媒体课件应用于教学实践，进一步提高了教师教学水平，在煤炭系统及集团公司举办的教学观摩及论文评比中，取得一、二等奖的好成绩。为方便职工孩子入托，我们克服老师少、教室少等困难，积极筹措6万元资金，增上了三岁以下的托班，受到了广大职工群众的一致好评。

总之，过去的一学年，全矿教育工作取得了显著成绩。这一成绩的取得，是矿党委、矿行政关心重视教育的结果，是各单位各部门大力支持的结果，更是广大教育工作者辛勤努力、锐意进取的结果，特别是今天受到表彰的先进集体和个人，在日常工作中，勤奋敬业，忘我工作，无私奉献，为全矿教育事业做出了重要贡献。在此，我代表矿党委、矿行政向大家表示衷心的感谢并致以崇高的敬意！

回顾一年来的教育工作最主要的体会：一是抓教育离不开领导的重视和单位部门的支持。近几年由于矿上重视教育，不断加大投入，对学校制定了特殊奖励政策，教学质量由原来的后几名，成为全公司成绩最好的，并连续两年位居全公司第一。这是广大教职员工努力的结果，也是矿上领导的重视和有关部门大力支持的结果。二是抓教育也是抓效益。今年我矿的中考生有100多人被泰安一中、肥城一中、泰西中学等地方重点高中录取，其中有40多人免去了共计20多万元学杂费，并得到了部分奖学金，这是很大的效益。三是抓教育也是抓企业发展和稳定。孩子的学习牵动着家长的心，过去部分孩子到聊城、泰安、肥城等地方上学，即花费大量钱财，又耗费大量精力；即不利安全生产，又不利于企业的稳定。通过抓学校管理，促进了教学质量的提高，现在想出去的孩子不出去了，出去的孩子也回来了，即减轻了家长的负担，又稳定了职工队伍，在很大程度上说，促进了全矿工作的发展和稳定。

在认真总结经验的同时，我们应当看到存在的问题和差距。一是教学质量与先进单位相比还有一定的差距，素质教育还不能适应社会发展的需要，教师队伍建设还跟不上快速发展的教育形势。二是个别教师的积极性还没有得到充分发挥和调动，在研究教学、研究学生上还有差距。三是缺乏创新意识，亟需引进先进的教育思想和观念。四是职工教育还不能完全满足安全生产的需要，硬件、软件建设还需要进一步加强。这些问题要引起高度的重视，认真加以研究、逐步加以解决。

二、进一步深化改革，全面推进素质教育，开创教育工作的新局面

目前，全公司上下正在积极进行主辅分离辅业改制工作，学校也面临着移交社会。在这样的形势下，必须端正思想，认清形势，把握大局，特别是要认识到，不论体制如何变革、职能如何分离，办好教育事业，使全矿广大职工子女受到良好的教育，都是利国利企利民的大事。对教育工作只能加强不能放松，只能越办越好不能停滞不前。

为此，新学年全矿教育工作的指导思想是：以党的十六届四中全会精神和“三个代表”重要思想为指导，以全面提高人的素质为目标，紧紧围绕提高教学质量这个中心，突出领导班子建设这个关键，牢牢把握“改革、管理”两大主题，抓住“校风、教风、学风”建设三大重点，深入推进素质教育，强化教师队伍建设，满足广大职工群众对优质教育的

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需求，为促进我矿稳定和发展做出新的贡献。主要抓好以下几方面的工作：

第一、要树立“育人为本”的思想，大力推进素质教育。素质教育是教育改革与发展的必然要求，必须不断深化与推进。要认真学习贯彻中共中央国务院《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》和《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，切实提高认识，深入探索新形势下青少年学生思想道德建设的新规律，根据他们不同阶段的心理特点和实际情况有针对性地进行研究，积极开展多种形式的主题教育活动，切实抓好青少年思想道德建设。要不断推进德育改革，积极营造文明校园氛围，让校园的一切因素都具有教育性，促进学生良好品德的形成。

第二、要深化教学改革，增强办学活力。改革增活力，改革增效益，全公司把改革发展作为一项重要工作来抓，教育工作要树立起新的质量观，不断推进学校管理机制的创新与改革，做到“依法治校与民主治校相结合，严格管理与亲情管理相结合，校长监督指导与层次管理相结合，部门成绩与部门整体利益相结合，个人利益与集体利益相结合”，充分发挥管理人员的主动性，最大限度地挖掘管理人员的潜能，增强办学活力。要加大教研教改的力度，实施“科研兴教”、“科研兴校”战略。从基础工作入手，从教学的某个方面某个领域挖掘教学过程中的创造因素，最大限度地培养学生的创造性思维、学习兴趣和创造能力，使学生能够得到全面发展。要积极推广先进的教学方法和教改成果，促进教师从“经验型”向“研究型”的转变，提高课堂效率，切实做到向科学要教学质量。

第三、要切实加强教师队伍建设，全面提高教育质量和办学水平。质量是教育的生命线，学生的质量说到底就是教师的质量。要把加强教师队伍建设放在首要位置，努力形成教师人才优势。要以培养名师、学科带头人队伍为重点，以进一步深化教育人事制度改革为动力，积极建立有效的竞争机制，努力建设一支政治业务素质高、结构优化、富有创新精神、适应教育事业发展需要的高水平教师队伍。要结合工作实际，强化师德建设，做到师德教育经常化、多样化、制度化。要在全体教师队伍中大力倡导无私奉献的精神，培养大家忠于教育事业的良好品质。要积极引导广大教师切实做到以科学的理论教育学生，以正确的价值取向引导学生，以优良的作风塑造学生，以高尚的人品魅力感召学生，以良好的师德赢得广大学生的爱戴和社会的尊敬。要加强教师培训，以新课程、新知识、新技术、新方法为重点，充分利用各类教师教育资源，建立以校园培训为基础、现代远程学科网络为依托，岗位培训与学历提高培训相结合的教师教育新模式，努力建设一支品德高尚、业务精良、素质全面、充满活力的教师队伍，以适应全面推进素质教育的需要。要抓好骨干教师队伍的培养，特别是发挥名师和学科带头人的示范作用，影响和