七年级语文下学期教学计划

    1.培优重在拔尖,辅差重在提高
    2.课堂上有意识给他们制造机会,让优生吃得饱,让差生吃得好。
    3.课外辅导,利用晚修,文体课的时间,组织学生加以辅导训练。
    4.发挥优生的优势,指名让他带一名差生,介绍方法让差生懂得怎样学,激起他们的学习兴趣。
    5.对于差生主要引导他们多学习,多重复,在熟练的基础上不断提高自己的语文能力,尤其是学习态度的转变和学习积极性的提高方面要花大力气。
    6.优生要鼓励他们多做创新的事情,在阅读和写作方面多下功夫。
    六、教学要求
    1、进一步增进对语文课的认识。
    2、课前要提前预习,最低要求是扫清字词障碍。
    3、增强自主、合作、探究意识,增强学习的主动性。
    4、加强课堂常规建设,养成良好习惯。
    七,作文教学
    1、 认真抓好听说 读写训练,进行口语交际训练,结合教材中的名着欣赏,诵读欣赏、引导学生进行综合训练,尤其要注重培养语言交际能力和写作能力。
    2、 注重培养学生良好的学习习惯,掌握良好的学习方法,增强学习的后劲,为学生今后的发展打下基础,重视人文精神和科学精神的培养,确立语文教学的新理念。
    3、 搞好第二课堂活动,引导学生多读文学名着,多读健康有益的课外读物,提高文学修养,陶冶高尚情操,促进学生主动学习的方法,拓宽学生学习的领域,使学生获得社会所需要的终身受用的语文能力。
    4、 注重学科之间的联系和相互渗透,强化综合能力的培养,积极开发课堂学习资源和课外学习资源,沟通课堂内外,沟通平行学科,创造性地开展各种活动,努力提高语文素养,实现语文能力的可持续发展,实现终身受用,为中考和高考打下坚实的基

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