赵州桥
赵州桥
12-20 17:39:02 浏览次数:207次 栏目:小学五年级语文教案
师:按着这个顺序背一背。
(老师先借助板书引导着背诵,然后自由背诵,最后,又借助幻灯上的图集体背诵。学生基本上能背下来。)
师:很好,同学们背得差不多了,下课后再念念,把这段课文背熟。下面,我们看看写赵州桥非常美观的这一段,主要写了什么?
生:主要写了栏板上雕刻的精美图案。
师:这样的图案有几幅?
生:三幅。
师:好,现在谁说说这几幅图是什么意思?先看第一幅图。(再次复映图片)
生:两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花。
师:第二幅图。
生:两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望。
师:第三幅图。
生:双龙戏珠。
师:把这三个图案都写了,最后一句是怎么写的?你读。
生:所有的龙似乎都在游动,真像活的一样。
(又让学生集体读一遍)
师:(总结)这段的第一句,说这座桥不但坚固,而且美观。告诉我们这段要写美观(指前节板书:美观)。下面三种图案分着写的,你们说,最后一句是写什么?
生:写的是栏板上的图案精美。
师:是指一个图案吗?
生:描写栏板上刻的全部图案的精美。
师:全部。不是一块,也不是两块,而是所有的。这就把这一段的内容作了一个总结。
现在我们能背过这段课文吗?
(老师引导着背诵第三段,边出现图片边背,又让学生自由背诵,然后指名背诵,最后集体背诵。接着,又练习了词语的默写、造句。下课)
赵州
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