赵州桥

赵州桥

12-20 17:39:02  浏览次数:207次  栏目:小学五年级语文教案

师:按着这个顺序背一背。 

  

(老师先借助板书引导着背诵,然后自由背诵,最后,又借助幻灯上的图集体背诵。学生基本上能背下来。) 

  

师:很好,同学们背得差不多了,下课后再念念,把这段课文背熟。下面,我们看看写赵州桥非常美观的这一段,主要写了什么? 

  

生:主要写了栏板上雕刻的精美图案。 

  

师:这样的图案有几幅? 

  

生:三幅。 

  

师:好,现在谁说说这几幅图是什么意思?先看第一幅图。(再次复映图片) 

  

生:两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花。 

  

师:第二幅图。 

  

生:两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望。 

  

师:第三幅图。 

  

生:双龙戏珠。 

  

师:把这三个图案都写了,最后一句是怎么写的?你读。 

  

生:所有的龙似乎都在游动,真像活的一样。 

(又让学生集体读一遍) 

师:(总结)这段的第一句,说这座桥不但坚固,而且美观。告诉我们这段要写美观(指前节板书:美观)。下面三种图案分着写的,你们说,最后一句是写什么? 

生:写的是栏板上的图案精美。 

  

师:是指一个图案吗? 

  

生:描写栏板上刻的全部图案的精美。 

  

师:全部。不是一块,也不是两块,而是所有的。这就把这一段的内容作了一个总结。 

  

现在我们能背过这段课文吗? 

  

(老师引导着背诵第三段,边出现图片边背,又让学生自由背诵,然后指名背诵,最后集体背诵。接着,又练习了词语的默写、造句。下课) 

 
 

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