演讲中常用的四种类比方式

的推理，用以说明不同的问题．有时几个类比物虽然是不同的事物，但构成的是一个系列推理，用以说明一

个中心问题．这时演讲者就要选一个核心类比物，引发出其他类比物，围绕一个中心进行系列的类比推理．

例：一个高年级同学在迎新会上作演讲．她说：我们９４级同学进校时，人文学院刚刚成立，我们是第一届

本科生，我们在学校的位置只是小小的一个点，这个点在理工大学那么不起眼．９５级的同学进校时，他们

又是一个点，这个点和我们那个点连成了一条线，成为理工大学一道独特的人文风景线．９６级同学进校时

，他们的那个点和９４级的点、９５级的点组成了一个稳固的三角形，从此人文学院在理工大学有了一定的

地位．现在你们９７级的同学进校了，你们这个点和前面的三个点可以形成一个圆了，我们就是一个完满的

、父母和兄弟姐妹俱全的大家庭了，人文学院新的一页开始了！



    演讲者一边讲还一边在黑板上画了一幅图：演讲者选择了“点”作为核心类比物，引发出“线”、

“三角形”、“圆”等系列类比物围绕人文学院的发展壮大进行了系列类比和推理，自然、贴切，给人直观

的感受和丰富的联想．



    以上是几种常见的类比形式．在演讲实践中，虽然类比物的选择和运用有一定的规律，但作为一种认

识活动，类比的空间是无比广阔的，所以类比物的选择与运用也是可以不断丰富和开拓的．

上一页  [1] [2] 

，演讲中常用的四种类比方式

• › 演讲中常用的四种类比方式
• › 演讲中常用手掌手势动作
• 在百度中搜索相关文章：演讲中常用的四种类比方式

tag: 暂无联系方式 演讲技巧，演讲的技巧大全,ppt演讲技巧，演讲与口才培训 - 演讲培训 - 演讲技巧